职业生涯规划之兴趣岛PPT通用课件

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。,请不要考虑其他因素,，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。,6,号,现代井然,1,号,自然原始,2,号,深思冥想,5,号,显赫富庶,3,号,美丽浪漫,4,号,友善亲切,1,3,4,5,6

2、,2,1,号岛屿,:,自然原始的岛屿。,岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,1,2,3,4,5,6,2,号岛屿：,深思冥想的岛屿。,有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,1,2,3,4,5,6,3,号岛屿：,美丽浪漫的岛屿。,充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,1,2,3,4,5,6,4,号岛屿：,友善亲切的岛屿。,居

3、民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,1,2,3,4,5,6,5,号岛屿：,显赫富庶的岛屿。,居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,1,2,3,4,5,6,6,号岛屿：,现代、井然的岛屿。,岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,6,号,现代井然,1,号,自然原始,2,号,深思冥想,5,号,显赫富庶,3,号,美丽浪漫,4,号,友善亲

4、切,出发吧！,1,号岛屿,:,自然原始的岛屿。,岛上自然生态保持得很好。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,3,号岛屿：,美丽浪漫的岛屿。,充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,6,号岛屿：,现代、井然的岛屿。,岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,4,号岛屿：,友善亲切的岛屿。,居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重

5、视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,2,号岛屿：,深思冥想的岛屿。,有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,5,号岛屿：,显赫富庶的岛屿。,居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,按自己的第一选择的岛屿分组就座。,同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好，归纳为关键词。,根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物和,LOGO,，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。,如果请你

6、设计本岛一日游活动，你会有什么推荐？,每个小组请一位同学用,2,分钟时间展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。,活动要求,兴趣岛类型列表,1,号岛,实用型,R,Realistic,2,号岛,研究型,I,Investigative,3,号岛,艺术型,A,Artistic,4,号岛,社会型,S,Social,5,号岛,企业型,E,Enterprising,6,号岛,事务型,C,Conventional,R,实用型人的特点,喜欢具体的任务,工具使用、动手能力强,喜欢做体力工作、户外活动,更喜欢与,物、机器,打交道,技术性行业工作人员,工程师、木匠、外科医生,1,号,类型,喜欢的活动

7、,重视,职业环境要求,典型职业,实用型,R,(Realistic),用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作,具体实际的事物，诚实，有常识,使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要,园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、外科医生、足球教练员,实用型,R,I,研究型人的特点,喜欢,探索和理解事物（理论和观点）,平静、深邃、内敛,有智慧的,独立的,实验室研究员,科学家、禅师、智者,2,号,研究型,I,类型,喜欢的活动,重视,职业环境要求,典型职业,研究型,I,(In

8、vestigative),喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣,知识，学习，成就，独立,分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力,实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授,3,号,A,艺术型人的特点,喜欢,自我表达,富有想象力、创造力,追求,美,、自由、变化,喜欢多样性与展示,艺术家、作家、设计师,艺术型,A,类型,喜欢的活动,重视,职业环境要求,典型职业,艺术型,A,(Artistic),喜欢自我表达，喜欢文学、音

9、乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视作品的原创性和创意,有创意的想法，自我表达，自由，美,创造力，对情感的表现能力，以非传统的方式来表现自己；相当自由、开放,作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装潢设计师,4,号,S,社会型人的特点,对,人,感兴趣,良好的人际交往技能，敏感的关系体验,服务他人、帮助别人解决问题,教育，促进他人成长,教师、护士、心理咨询师,社会型,S,类型,喜欢的活动,重视,职业环境要求,典型职业,社会型,S,(Social),喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务,服务社会与他人，公正，理解，平等，理想,人际交往