AI智能+智慧校园大数据信息化整体解决方案WORD

   日期:2024-12-27    作者:b930806 移动:http://mip.riyuangf.com/mobile/quote/61178.html

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总体架构设计

三层(N层)的分布式架构分层从逻辑上将子系统划分成许多集合,而层间关系的形成要遵循一定的规则。通过分层,可以限制子系统间的依赖关系,使系统以更松散的方式耦合,从而更易于建设、维护和升级。

平台主要业务系统的实现中将采用典型的三层(N层)体系结构,将中职学院智慧校园平台分为门户访问层、应用服务层、信息资源层、校园网络层和基础设施层。从建设的角度讲,通过这些层次的划分,使得系统开发人员的分工更加明确,负责每个层面的技术人员只需要掌握相关的技术和接口,而不必掌握全部的技术,降低了开发人员的技术难度;对业务人员来讲,只需要把注意力集中在业务逻辑的实现上,并可以通过管理和配置的方式来适应未来业务一定程度上的发展变化。

从上图可以看出,中职学院智慧校园平台从逻辑上划分为如下功能层次,包括:门户层、应用层、资源层、数据层、基础设施层。

门户展现层,描述了系统涉众,可通过统一的一站式的门户,访问中职学院智慧校园平台的所有业务功能。门户作为整个系统的信息存储与展示中心,把中职学院的各种应用系统、数据资源和互联网资源集成到统一的信息平台之上,根据每个用户使用特点和角色的不同,形成个性化的应用界面。一站式门户为用户提供了多种访问系统的渠道:多种形式的浏览器客户端、邮件、短信;为用户提供统一的身份认证及访问多个系统的单点登陆。同时为用户提供个性化的网站定制等服务。

在门户中,根据应用的特征,又分成了内部用户门户和公共用户门户。

内部用户门户既是教职员工的办公平台,也是学校与学生、家长、合作企业的互动平台。通过注册用户门户实现所有应用系统的集成,同时根据权限的设置满足不同用户需求。

公共用户门户是中职学院对外宣传、服务的窗口,通过此门户为公众提供各种信息、服务。

应用层,为实现中职学院智慧校园平台提供支持。在应用功能组织上,根据中职学院业务特点,将中职学院智慧校园应用服务分成了数字化教学、数字化教科研、数字化管理、数字化公共服务、数字化文化生活和数字化社会服务六大块。

智慧校园平台的信息资源按照需求分析的信息分类可分成:通用教学资源、仿真实训资源、数字场馆和数字图书馆,对与后续新增资源类型都可无缝接入。

智慧校园的数据层根据教育部最新的数据标准和规范,搭建一个面向应用、安全可靠、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩展的数据平台,为学校未来数据建设打下良好的基础,同时也为校领导进行综合查询和决策分析提供所需的数据信息。

基础设施层是智慧校园建设和运行的基础,主要包括综合布线系统、综合管网弱电系统、园区骨干汇聚接入及无线网络系统、服务器主机、存储、安全系统等基础硬件设备。除此之外,由数据库系统、应用服务器、目录服务器等构成的智慧校园应用系统的数据汇聚、运行支撑环境也属于基础设施的范畴。

智慧校园平台包含了职业院校大部分业务部门的业务,而且涉及的业务系统较多,因此在设计上必须考虑到系统间的接口,如:学生信息、教职工信息、学生成绩信息等,在多个系统中都有涉及。同时,还需考虑与现有系统、其他将来的扩展业务及与上级主管单位应用对接预留接口。

智慧校园建设应采用当前市场最先进、主流技术,包括但不限于SOA、面向对象组件技术、Web Service、工作流技术、J2EE技术、流媒体、分布式、LDAP、CAS、Birt。

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